新華社北京５月３０日電：“患者，就是我的陣地！”——記中國工程院院士、解放軍總醫院生命科學院院長付小兵
新華社記者梅世雄、楊雅雯
“我的潰瘍已經７０多年了，你們能幫我治好嗎？”浙江省金華市湯溪鎮８９歲的傅大爺拖著大面積爛枯的左小腿，坐在付小兵團隊醫護人員的面前，眼中滿是期待。
“我們試試吧。”聞著撲鼻的惡臭氣味，付小兵鄭重地點了點頭。
２３天后，奇跡出現了——困擾傅大爺大半生的創面愈合了！
摩挲著痊愈的小腿，老人咧著嘴笑，像個孩子。
２０多年來，中國工程院院士、解放軍總醫院生命科學院院長付小兵一直把類似這樣的難以愈合的創面治療作為研究的重點，給大量患者送去福音。
國際創傷愈合聯盟執委、亞洲創傷愈合聯盟主席、國務院學位委員會學科評議組成員、國家“９７３”重大項目和全軍戰創傷重大項目首席科學家……今年５８歲的創傷和組織修復與再生醫學專家付小兵身上有諸多閃耀的頭銜，然而，他始終認為自已就是一名醫務工作者，為患者服務、為部隊服務是他的天職。
“向東方看，向付小兵團隊看”
上世紀９０年代，隨著我國老齡人口的增加、糖尿病患者的增多以及各種創傷導致創面的增多，如何加速慢性難愈合創面（俗稱潰瘍）的修復與再生，成為創傷修復與組織再生研究領域一個亟待攻克的難題。
從西班牙留學回國后，付小兵便把研究視線投向了“生長因子與創傷修復”這一領域，并創立了針對人體表慢性難愈合創面的生長因子治療方法——“沖擊”療法。
與此同時，作為課題組負責人之一，付小兵還組織實施了我國第一個用于創傷修復基因工程國家一類新藥的大規模臨床試驗研究，推動了我國基因工程生長因子國家一類新藥的研發與臨床應用。
付小兵和他的團隊使我國急性創面的愈合時間較常規治療縮短２－４天。對創傷病人來說，這就是生與死的距離。
２０１５年，“中國人體表難愈合創面發生新特征與防治的創新理論與關鍵措施研究”獲得國家科技進步獎一等獎，付小兵是第一完成人。這項成果系統闡明了中國人體表創面難愈的發生機制，建立了系統的關鍵治療技術。
在這一成果中，我國典型單位的創面治愈率從過去６０％提高至９４％左右。這一成果震驚了國際同行，國際著名創傷修復專家，英國南安普頓大學的曼尼教授驚呼：“慢性難愈合創面治療要向東方看，向付小兵團隊看。”
“科學研究的成果必須應用于實踐、造福于患者，我們的陣地就在患者身上。”付小兵經常這樣教育學生。
近１０余年來，付小兵以第一完成人獲得的３項國家級成果，均已應用于臨床，越來越多像傅大爺這樣的患者享受到基礎研究向臨床轉化的福利。
“里程碑式的研究”
經過幾代人的努力，我國燒傷救治的成功率已高達９８％以上。但令人遺憾的是，許多病人的受損皮膚都不再具備排汗功能。因此，“汗腺再生”已成為創燒傷領域的另一座急需征服的醫學高峰。
付小兵率領科研團隊利用細胞去分化所取得的原創性成果，將人的骨髓間充質干細胞誘導成為汗腺樣細胞。２００７年，付小兵團隊開展的國際上首例人體干細胞再生汗腺獲得成功。
通過３０余例有嚴格對照的臨床試驗以及對部分病例１０年左右的隨訪，付小兵團隊所建立的原創方法不僅能夠在人體切除瘢痕的創面再生出具有汗腺樣結構的組織，而且還具有類似正常人分泌汗液的功能。
這一系列研究成果突破了國際上汗腺再生的難題。《國際創傷修復與再生》雜志主編海帕得教授２００９年在撰寫專題評述時稱之為“里程碑式的研究”。
“雖然還是沒有汗珠，但比以前要舒服很多。”部分被燒傷的患者經過汗腺再生治療后，感覺皮膚明顯有潮濕感了。
２００８年，付小兵被國際創傷愈合聯盟授予“國際創傷愈合研究終身成就獎”。
“創傷醫學工作者的社會責任”
戰場硝煙的洗禮，讓付小兵身上充滿了深深的使命感、責任感。
１９８６年，在第三軍醫大學讀創傷急救專業研究生的付小兵先后４次奔赴云南、廣西前線，進行戰傷調查、參與戰傷救治。
從戰場回來后，付小兵系統研究了現代火器傷對局部組織損傷的特征與規律，發現了不同活力組織對光反射存在的差異，并據此發明了能迅速判斷損傷組織程度和范圍的“濾色清創眼鏡”。
上世紀９０年代后，戰傷大量減少，創面疾病譜發生了顯著變化：慢性難愈合創面的防控成為近年來國內乃至國際創面治療的一個難點。相關統計資料表明：在我國４５歲以下的青壯年人群中，創傷和意外傷害造成的損傷和死亡已躍居榜首。
為此，付小兵領頭完成了兩份“工程院院士建議”：一份是建議將“創傷和意外傷害防控宣傳日”納入全國法定宣傳日，另一份是呼吁建立“創面治療專科”。這兩份建議都引起了重視。
付小兵說，之所以建議設立宣傳日，是因為人們對創傷和意外傷害重要性和危害性的認識還不足，對相關的急救知識和手段了解較少、有關的宣傳教育尚未普及。
近幾年，付小兵還在北京、上海、杭州等地大力推進創面治療專科建設和創面治療專科聯盟的發展，先后倡導建立了２００余個創面治療中心，培訓創面治療專業人才１萬余人。“讓更多的患者遠離疾病，這是創傷醫學工作者應盡的社會責任。”付小兵說。（參與采寫：郭晶、李訓）
